Utiliser Données bleues

Trouver une ressource

Les pages Données, Activités, Lectures et documents et Outils et tutoriels donnent accès aux quatre types de ressources. La loupe ouvre leur recherche commune par mots-clés, type de ressource, sujet et notion. Les auteurs, sources et cours d’utilisation documentés sont aussi recherchables par mots-clés.

Les filtres « Sujet » et « Notion » regroupent les étiquettes détaillées en grandes familles. Le sujet désigne le domaine des données; la notion désigne une méthode ou une tâche abordée. Une ressource peut relever de plusieurs notions. Pour une notion précise, saisir son nom dans la recherche, par exemple « bootstrap » ou « jointure spatiale ».

Le filtre « Niveau » propose Introduction, Intermédiaire et Avancé. Une ressource indiquée « Introduction à intermédiaire » apparaît dans les deux niveaux. Pour les activités, « Temps à prévoir » utilise la durée maximale annoncée, hors prolongements facultatifs : jusqu’à 45 minutes, de 46 à 90 minutes ou plus de 90 minutes.

Le menu « Trier par » propose les ajouts récents, les mises à jour récentes et le titre dans les deux sens. Les activités peuvent aussi être classées par durée croissante ou décroissante, selon la durée maximale annoncée. Les dates concernent les notices du répertoire, et non les observations ou la publication d’une source externe.

Les résultats se mettent à jour dès qu’un choix change. Les filtres appliqués restent visibles et peuvent être retirés séparément. L’adresse de la page conserve la recherche, les filtres et le tri pour retrouver ou partager la même sélection.

Choisir et télécharger les données

En haut d’une fiche, vérifier ce que représente une ligne, le territoire, la période et la version proposée. Lire les précautions et les conditions de la source avant de télécharger.

L’aperçu affiche une partie des lignes et des colonnes. Le téléchargement complet et les fichiers de provenance permettent de retrouver la version utilisée. Certaines trousses contiennent uniquement des scripts d’acquisition ou de la documentation : leur contenu est précisé près du bouton.

Préparer une activité

  1. Vérifier la durée, le niveau, les prérequis et le travail demandé.
  2. Télécharger la trousse ZIP et l’extraire entièrement.
  3. Ouvrir Donnees-bleues.Rproj dans RStudio.
  4. Avant la séance, ouvrir installer-packages.R et cliquer sur Source avec une connexion Internet.
  5. Ouvrir le script de l’activité et cliquer sur Source.

Lorsque les données sont incluses, les analyses peuvent ensuite utiliser les fichiers locaux. Si une acquisition préalable est requise, suivre le script et les conditions indiqués sur l’activité. Une exécution technique et une utilisation en classe sont deux statuts distincts, documentés dans les notices.

Partager un retour d’utilisation

Licences et réutilisation

Sauf mention différente dans la notice d’une ressource, les textes, fiches et activités originales de Données bleues sont sous Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Vous pouvez les partager et les adapter, y compris à des fins commerciales, en attribuant le contenu à ses auteurs, en fournissant un lien vers la licence et en indiquant vos modifications.

Le document « Qui chante juste? », d’Anne-Sophie Charest, est sous CC BY-NC 4.0, qui exclut l’utilisation commerciale. Toujours consulter la licence propre à la ressource avant de la réutiliser.

Le code original est sous licence MIT. Les notices de licence accompagnent chaque trousse téléchargée.

Attribution suggérée : Données bleues, Aurélien Nicosia et les personnes contributrices identifiées, version utilisée, https://donneesbleues.ca/.

Les données et autres contenus de tiers conservent les licences ou conditions de leurs producteurs. Consulter les sources des fiches et les crédits des images.

Version et citation

Cette édition porte le numéro 0.2.0. Les catalogues donnent l’inventaire actuel des ressources.

Les métadonnées de citation se trouvent dans CITATION.cff. Les livraisons GitHub donnent accès aux versions figées. La date des observations, celle de l’acquisition, celle de la trousse et celle de la fiche sont distinctes.

Organiser plusieurs séances