Catalogue pédagogique
Partir du temps disponible, du niveau et de la production attendue pour trouver une activité à adapter au groupe réel.
Activités indexées
52
21 courtes, 5 laboratoires, 26 longues, 48 avec fichiers inclus.
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Chaque carte indique la question, la production attendue et le niveau de préparation nécessaire.
52 activités affichées
2-3 heures Avancé Fichiers inclus
Comment les actes enregistrés se répartissent-ils selon l’année et la catégorie?
Jeu de donnéesActes criminels enregistrés à Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment décrire les arbres inventoriés selon l’arrondissement?
Jeu de donnéesArbres publics sur le territoire de Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment comparer les structures d’âge du Québec et du Canada?
Jeu de donnéesPyramides des âges au Canada et au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment documenter l’état et les droits d’une intégration institutionnelle?
Jeu de donnéesProgrammes et cours institutionnels ULaval
À produireUn tableau de contrôle et une note de décision répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment comparer les stations du bassin Richelieu?
Jeu de donnéesSuivi de la qualité de l'eau du fleuve et des rivières
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment la composition des accidents diffère-t-elle entre régions?
Jeu de donnéesRapports d'accident
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Que change la taille de la population desservie dans la comparaison des visites?
Jeu de donnéesStatistiques des bibliothèques publiques du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
La disponibilité varie-t-elle entre groupes de capacité de stations?
Jeu de donnéesÉtat des stations BIXI
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment décrire dates et délais des demandes 311 échantillonnées?
Jeu de donnéesDemandes de services citoyennes 311 à Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment les marqueurs et leur documentation varient-ils selon l’année?
Jeu de donnéesNiveaux d'eau lors d'une inondation
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment cartographier l’information d’accessibilité des arrêts?
Jeu de donnéesHoraires, arrêts et parcours GTFS du RTC
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment documenter et cartographier les sites de prélèvement?
Jeu de donnéesRegistre des prélèvements d'eau autorisés
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment préparer un portrait territorial sans confondre les unités?
Jeu de donnéesLocalisation des établissements d'enseignement au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Quel protocole faut-il préparer avant de mesurer des retards?
Jeu de donnéesFlux temps réel STM et ponctualité des bus
À produireUn tableau de contrôle et une note de décision répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire Fichiers inclus
Comment les interventions se répartissent-elles dans le temps et l’espace?
Jeu de donnéesInterventions des pompiers de Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire à avancé Fichiers inclus
Quel lien descriptif observe-t-on entre densité bâtie et densité de permis?
Jeu de donnéesConstruction, bâtiments et quartiers à la Ville de Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Intermédiaire à avancé Fichiers inclus
Quelles ressources préparer avant une analyse spatiale GRHQ?
Jeu de donnéesGéobase du réseau hydrographique du Québec
À produireUn tableau de contrôle et une note de décision répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment décrire la répartition du réseau de stations?
Jeu de donnéesStations du réseau de qualité de l'air du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment décrire les amendes et les délais administratifs?
Jeu de donnéesCondamnations des établissements alimentaires au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Que décrit une régression exploratoire de l’IMSE?
Jeu de donnéesIndices de défavorisation des écoles primaires du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Acquisition préalable
Comment les taux d’emploi et de chômage évoluent-ils au Québec?
Jeu de donnéesEmploi régional au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment comparer les implantations scolaires entre régions?
Jeu de donnéesÉtablissements scolaires du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment décrire températures et précipitations quotidiennes?
Jeu de donnéesMétéo quotidienne à Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment comparer des indicateurs fonciers entre territoires?
Jeu de donnéesProfil financier des municipalités locales du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Que change la couverture des mesures dans l’analyse exploratoire de l’air?
Jeu de donnéesQualité de l'air au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
2-3 heures Introduction à intermédiaire Acquisition préalable
Comment les taux et leur écart évoluent-ils entre cohortes?
Jeu de donnéesCohortes de diplomation
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
Quelle unité GRHQ faut-il choisir dans l’index?
Jeu de donnéesGéobase du réseau hydrographique du Québec
À produireUn tableau de contrôle et une note de décision répondant à la question.
30-45 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
Quels quartiers ont le plus de permis par unité de superficie?
Jeu de donnéesConstruction, bâtiments et quartiers à la Ville de Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
Comment les accidents déclarés se répartissent-ils selon leur gravité?
Jeu de donnéesRapports d'accident
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
Quels contrôles prévoit le manifeste des données institutionnelles?
Jeu de donnéesProgrammes et cours institutionnels ULaval
À produireUn tableau de contrôle et une note de décision répondant à la question.
30-45 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
Quelles catégories d’actes sont les plus enregistrées?
Jeu de donnéesActes criminels enregistrés à Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
Comment décrire les plafonds par site selon la provenance de l’eau?
Jeu de donnéesRegistre des prélèvements d'eau autorisés
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Que représente une carte de marqueurs de niveaux d’eau?
Jeu de donnéesNiveaux d'eau lors d'une inondation
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Comment cartographier une ressource scolaire en conservant son unité?
Jeu de donnéesLocalisation des établissements d'enseignement au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Acquisition préalable
Quel écart de diplomation observe-t-on entre les déciles IMSE extrêmes?
Jeu de donnéesCohortes de diplomation
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Quelles essences dominent dans un arrondissement de l’inventaire?
Jeu de donnéesArbres publics sur le territoire de Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Quelles activités sont fréquentes dans l’échantillon de demandes 311?
Jeu de donnéesDemandes de services citoyennes 311 à Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Comment décrire la disponibilité des vélos BIXI dans un instantané?
Jeu de donnéesÉtat des stations BIXI
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Comment évolue le phosphore médian à une station suffisamment documentée?
Jeu de donnéesSuivi de la qualité de l'eau du fleuve et des rivières
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Comment comparer les visites de bibliothèques de tailles différentes?
Jeu de donnéesStatistiques des bibliothèques publiques du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Quels groupes d’interventions sont les plus représentés?
Jeu de donnéesInterventions des pompiers de Montréal
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Quelle structure d’âge observe-t-on au Québec?
Jeu de donnéesPyramides des âges au Canada et au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
30-45 minutes Introduction Fichiers inclus
Quels types de stations figurent dans le répertoire?
Jeu de donnéesStations du réseau de qualité de l'air du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
45-60 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
Comment l’accessibilité des arrêts est-elle documentée?
Jeu de donnéesHoraires, arrêts et parcours GTFS du RTC
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
45-60 minutes Intermédiaire Fichiers inclus
La source publique permet-elle de calculer directement des retards?
Jeu de donnéesFlux temps réel STM et ponctualité des bus
À produireUn tableau de contrôle et une note de décision répondant à la question.
45-60 minutes Introduction Fichiers inclus
Comment la variabilité de température diffère-t-elle selon la saison?
Jeu de donnéesMétéo quotidienne à Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
45-60 minutes Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment la part résidentielle publiée varie-t-elle selon la classe de population?
Jeu de donnéesProfil financier des municipalités locales du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
60-90 minutes Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Que peut-on décrire à partir des condamnations alimentaires?
Jeu de donnéesCondamnations des établissements alimentaires au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
60-90 minutes Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment les indices IMSE et SFR sont-ils associés?
Jeu de donnéesIndices de défavorisation des écoles primaires du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
60-90 minutes Introduction à intermédiaire Acquisition préalable
Comment les taux de chômage évoluent-ils dans les territoires retenus?
Jeu de donnéesEmploi régional au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
60-90 minutes Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Combien observe-t-on de liens, d’organismes et d’immeubles scolaires?
Jeu de donnéesÉtablissements scolaires du Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
60-90 minutes Introduction à intermédiaire Fichiers inclus
Comment décrire les séries journalières de PM2.5 avec une couverture minimale?
Jeu de donnéesQualité de l'air au Québec
À produireLes tableaux et graphiques du script, accompagnés d’une interprétation de 6 à 8 lignes répondant à la question.
Aucune activité ne correspond aux filtres actuels.
Modules transversaux
Les modules transversaux regroupent plusieurs gestes d’analyse autour d’une même compétence.
Trois parcours réutilisables pour relier une première exploration, une production et une discussion des limites, sans les présenter comme validés en classe.
Choisir un graphique adapté, travailler les titres, axes et légendes, puis rédiger une interprétation prudente.
Documenter les transformations, justifier les décisions de préparation et conserver un script reproductible.
Formuler une question modélisable, ajuster un modèle simple et discuter les limites des données observationnelles.